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TRABALHO Ações
FOSFATAGEM E DESEMPENHO DE VARIEDADES DE SOJA EM SOLO DE TEXTURA ARENOSA
Curso Mestrado em Agronomia
Tipo Dissertação
Data 14/01/2022
Área AGRONOMIA
Orientador(es)
  • MATHEUS GUSTAVO DA SILVA
Orientando(s)
  • PIERRE MOISE LOUIS
Banca
  • EDER DUARTE FANAYA JÚNIOR
  • JOLIMAR ANTONIO SCHIAVO
  • MATHEUS GUSTAVO DA SILVA
Resumo
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    O MUNDO DIGITAL NO CAMPO: ENTRE AS INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS E A PROTEÇÃO DE DADOS PESSOAIS (LGPD)
    Curso Mestrado em Agronomia
    Tipo Dissertação
    Data 21/12/2021
    Área AGRONOMIA
    Orientador(es)
    • FÁBIO STEINER
    Orientando(s)
    • HERIKA SILVA MENEZES
    Banca
    • ALAN MARIO ZUFFO - Participação via webconferência
    • DIÓGENES MARTINS BARDIVIESSO - Participação via webconferência
    • FÁBIO STEINER
    Resumo Neste trabalho de dissertação apresentam-se os resultados finais de uma ampla pesquisa bibliográfica do Curso de Mestrado desenvolvida junto ao Programa de Pós-graduação em Agronomia – Sustentabilidade na Agricultura da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Unidade Universitária de Cassilândia, sob a temática dos avanços tecnológicos no setor rural e a produção massiva de dados decorrentes dessas inovações tecnológicas, bem como quanto aos limites de utilização desses dados, com objetivos de promover reflexão e discussão acerca da privacidade e proteção aos dados relacionados às atividades agrícolas, notadamente frente aos recentes regramentos da Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD). No tocante, a metodologia, optou-se pelo método dedutivo em que se parte de uma análise genérica para se chegar a uma análise específica, apropriando-se de uma abordagem qualitativa em que faz uso de referências bibliográficas como livros, artigos, teses e outros. Assim, conclui-se que a nova Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais – LGPD representa um marco em privacidade e proteção de dados pessoais e deve ser aplicada no setor agrícola, até que sobrevenha normas mais específicas.
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    O DEBATE NO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL/STF SOBRE A PESQUISA COM CÉLULAS-TRONCO EMBRIONÁRIAS COMO MATERIAL PARA APLICAÇÃO DE QUESTÕES SOCIO-CIENTÍFICAS/QSC: vivenciando uma experiência.
    Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
    Tipo Dissertação
    Data 18/12/2021
    Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
    Orientador(es)
    • JOSÉ BARRETO DOS SANTOS
    Orientando(s)
    • PAULO SÉRGIO MARCON
    Banca
    • JOÃO MIANUTTI
    • JOSÉ BARRETO DOS SANTOS
    • NEI DE FREITAS NUNES NETO
    Resumo
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      TERRACEAMENTO AGRÍCOLA E ERODIBILIDADE DO SOLO NA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO DA PRATA, MATO GROSSO DO SUL
      Curso Doutorado em Agronomia
      Tipo Tese
      Data 16/12/2021
      Área AGRONOMIA
      Orientador(es)
      • ELÓI PANACHUKI
      Orientando(s)
      • KARINA DOS SANTOS FALCÃO
      Banca
      • ELÓI PANACHUKI
      • JEAN SÉRGIO ROSSET
      • LEANDRO MARCIANO MARRA
      • PAULO TARSO SANCHES DE OLIVEIRA
      • WILK SAMPAIO DE ALMEIDA
      Resumo
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        APLICAÇÃO DE FERRO EM MUDAS DE CAFEEIRO
        Curso Mestrado em Agronomia
        Tipo Dissertação
        Data 08/12/2021
        Área AGRONOMIA
        Orientador(es)
        • EDILSON COSTA
        Orientando(s)
        • Wengler Mateus Garcia
        Banca
        • EDILSON COSTA
        • EDUARDO PRADI VENDRUSCOLO - Participação via webconferência
        • FLAVIO FERREIRA DA SILVA BINOTTI - Participação via webconferência
        • GILSON SILVERIO DA SILVA - Participação via webconferência
        Resumo A produção de café é uma das principais atividades agrícolas do Brasil e as cultivares da espécie Coffea arábica L. representa 70% da produção e, por isso, a formação de mudas é muito importante para estabelecimento dos cultivos. O objetivo do estudo foi avaliar os efeitos da aplicação de doses de ferro em mudas da cultura do cafeeiro via foliar, adubação prévia do substrato e via fertirrigação e identificar o melhor manejo. Os experimentos foram conduzidos em delineamento experimental de blocos casualizados, com sete tratamentos, cinco repetições e três plantas por parcela. Os tratamentos foram cinco doses do micronutriente ferro via foliar (60, 90, 120, 150 e 180 gramas de ferro para cada 200 litros de água); adubação prévia no substrato e fertirrigação no substrato. No substrato foi aplicado a dose de ferro de 0,372 gramas de ferro por metro cúbico e na fertirrigação do substrato aplicado a dose de 60 gramas de ferro para 200 litros de água. Aos 55, 75, 95 e 105 DAT foi avaliada a altura das mudas, número de folhas, diâmetro do colo, a área foliar. Aos 105 DAT foi avaliado a massas secas da parte aérea e do sistema radicular. Os dados foram submetidos à análise de variância (teste F) e as médias comparadas pelo teste de Tukey a 5% de porbabilidade e as médias, quando significativas foram avaliadas pelo teste LSD. A adubação com o micronutriente ferro via foliar na dosagem de 0,45 g Fe L-1 água na produção de mudas de café da variedade Obatã IAC 1669-20, apresentou resultados significativos nas variáveis altura das mudas, diâmetro do colo, distribuição da área foliar e; além de apresentar um dos maiores Índices de Qualidade de Dickson (IQD). Assim as mudas de café da variedade Obatã IAC 1669-20 utilizando o tratamento com aplicação via foliar com a dosagem de 0,45 g Fe L-1 de água demonstrou os melhores resultados e promoveu mudas com maiores ganhos nos quesitos área foliar e diâmetro do colo que são indicativo que permitem uma menor permanência de viveiro.
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        ESTAQUIA DE ROSA DO DESERTO EM FUNÇÃO DA CURA E DO TRATAMENTO DAS ESTACAS COM AIB E CANELA EM PÓ
        Curso Mestrado em Agronomia
        Tipo Dissertação
        Data 30/11/2021
        Área AGRONOMIA
        Orientador(es)
        • ALEXSANDER SELEGUINI
        Orientando(s)
        • FLÁVIA EBERLIN CLEMENTE
        Banca
        • ALEXSANDER SELEGUINI
        • EDUARDO JOÃO PEREIRA JUNIOR - Participação via webconferência
        • EDUARDO PRADI VENDRUSCOLO - Participação via webconferência
        Resumo Nativa do continente africano, a rosa do deserto (Adenium obesum) é uma planta da família Apocynaceae que possui alto valor ornamental, sendo muito utilizada no paisagismo para fins de decoração dos espaços e ambientes internos. No entanto, ainda existem poucas informações cientificas que garantam a adoção de um sistema padrão eficiente para produção de mudas desta espécie. Assim o objetivo foi estudar o enraizamento de estacas de rosa do deserto em função do tempo de cura e tratamento de estacas com AIB e canela em pó. O experimento foi realizado de junho a outubro de 2021, no município de Paranaíba–MS. O delineamento foi o inteiramente casualizado, em arranjo fatorial de 3 x 4, sendo respectivamente, três tempos de cura (0, 3 e 6 dias), para quatro tratamento das estacas, compostos pela combinação da canela em pó (com e sem), e do fitohormônio AIB (com e sem). Após o período de 119, as mudas foram avaliadas e analisadas as variáveis de porcentagem de sobrevivência de estacas, porcentagem de estacas enraizadas, número médio das raízes por estaca, comprimento da maior raiz, número médio de folhas, matéria fresca de folhas, caule e raízes. O uso da canela em conjunto com o ácido indol-3butírico promove melhor enraizamento e crescimento das estacas de rosa do deserto. O plantio realizado no dia de corte das estacas proporciona maior enraizamento, crescimento e acúmulo de massa das mudas de rosa do deserto, inviabilizando o uso de períodos de cura após o corte das estacas.
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        EFEITO DO ESTRESSE TÉRMICO SOBRE O COMPORTAMENTO NA AMAMENTAÇÃO E ÍNDICE DE KLEIBER EM BEZERROS NELORE, NELORE X ANGUS E NELORE X PANTANEIRO
        Curso Mestrado em Zootecnia
        Tipo Dissertação
        Data 26/11/2021
        Área ZOOTECNIA
        Orientador(es)
        • DALTON MENDES DE OLIVEIRA
        Orientando(s)
        • LETÍCIA SCARELLI RODRIGUES DA CUNHA
        Banca
        • DALTON MENDES DE OLIVEIRA
        • GUMERCINDO LORIANO FRANCO
        • MARCOS PAULO GONÇALVES DE REZENDE
        Resumo
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          EMPREGO DE OPERADORES ARGUMENTATIVOS EM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA
          Curso Mestrado em Letras, Acadêmico
          Tipo Dissertação
          Data 25/11/2021
          Área LETRAS
          Orientador(es)
          • ELZA SABINO DA SILVA BUENO
          Orientando(s)
          • SANDRA REGINA MOTTA
          Banca
          • CRISTIANE SCHMIDT
          • ELZA SABINO DA SILVA BUENO
          • NEIDE ARAUJO CASTILHO TENO
          Resumo
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            DE IQUIQUE A CAMPO GRANDE: A ROTA BIOCEÂNICA NO FORMATO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS
            Curso Mestrado em Letras, Acadêmico
            Tipo Dissertação
            Data 19/11/2021
            Área LETRAS
            Orientador(es)
            • NATANIEL DOS SANTOS GOMES
            Orientando(s)
            • KATIA JULIANE LOPES DE OLIVEIRA
            Banca
            • GUSTAVO SOLDATI REIS
            • NATANIEL DOS SANTOS GOMES
            • RUBERVAL FRANCO MACIEL
            Resumo
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              A HERANÇA AFRICANA NA LÍNGUA PORTUGUESA CANTADA POR LUIZ GONZAGA EM NÍVEIS FONÉTICO-FONOLÓGICOS
              Curso Mestrado em Letras, Acadêmico
              Tipo Dissertação
              Data 11/11/2021
              Área LETRAS
              Orientador(es)
              • ANTONIO CARLOS SANTANA DE SOUZA
              Orientando(s)
              • PEDRO PAULO DE SOUZA FATTORI
              Banca
              • ANTONIO CARLOS SANTANA DE SOUZA
              • HERIDAN DE JESUS GUTERRES PAVÃO FERREIRA
              • NATANIEL DOS SANTOS GOMES
              Resumo
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                CARACTERÍSTICAS FÍSICO-QUÍMICAS DE MISTURAS NÃO FORMULADAS DE PRODUTOS FITOSSANITÁRIOS AGRÍCOLAS
                Curso Mestrado em Agronomia
                Tipo Dissertação
                Data 29/10/2021
                Área FITOSSANIDADE
                Orientador(es)
                • CRISTIANE GONÇALVES DE MENDONÇA
                Orientando(s)
                • AURÉLIO LUIS CARPINEDO GOMEZ
                Banca
                • CRISTIANE GONÇALVES DE MENDONÇA
                • CRISTINA GONÇALVES DE MENDONÇA
                • FELIPE ANDRÉ SGANZERLA GRAICHEN
                Resumo
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                  A HIBRIDAÇÃO E A INTEGRAÇÃO FRONTEIRIÇA ENTRE BRASIL E PARAGUAI: UM OLHAR POR MEIO DOS MOVIMENTOS DE TRANSCOLONIZAÇÃO E RELOCALIZAÇÃO DA CULTURA NAS CIDADES DE PORTO MURTINHO E CARMELO PERALTA
                  Curso Mestrado em Letras, Acadêmico
                  Tipo Dissertação
                  Data 26/10/2021
                  Área LETRAS
                  Orientador(es)
                  • RUBERVAL FRANCO MACIEL
                  Orientando(s)
                  • SANDRO OMAR DE OLIVEIRA SANTOS
                  Banca
                  • MARIA LEDA PINTO
                  • NELAGLEY MARQUES
                  • RUBERVAL FRANCO MACIEL
                  Resumo
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                    A CONSTRUÇÃO DE SENTIDO EM GÊNEROS TEXTUAIS: UMA ANÁLISE MULTIMODAL PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA
                    Curso Mestrado em Letras, Acadêmico
                    Tipo Dissertação
                    Data 22/10/2021
                    Área LETRAS
                    Orientador(es)
                    • NEIDE ARAUJO CASTILHO TENO
                    Orientando(s)
                    • ANA PAULA FAUSTINO DE OLIVEIRA
                    Banca
                    • CLEMILTON PEREIRA DOS SANTOS
                    • IVO DI CAMARGO JUNIOR
                    • NEIDE ARAUJO CASTILHO TENO
                    Resumo
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                      GÊNERO MULTIMODAL HISTÓRIA EM QUADRINHOS E LEITURA CRÍTICA: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO
                      Curso Mestrado em Letras, Acadêmico
                      Tipo Dissertação
                      Data 21/10/2021
                      Área LETRAS
                      Orientador(es)
                      • NEIDE ARAUJO CASTILHO TENO
                      Orientando(s)
                      • LÉIA BERNAL SANCHES CORREIA
                      Banca
                      • IVO DI CAMARGO JUNIOR
                      • NATANIEL DOS SANTOS GOMES
                      • NEIDE ARAUJO CASTILHO TENO
                      Resumo
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                        AVALIAÇÃO DE MÉTODOS DE SUPERAÇÃO DE DORMÊNCIA PARA SEMENTES DE Enterolobium contortisiliquum (VELL.) MORONG.
                        Curso Mestrado em Agronomia
                        Tipo Dissertação
                        Data 09/10/2021
                        Área AGRONOMIA
                        Orientador(es)
                        • CRISTIANE GONÇALVES DE MENDONÇA
                        Orientando(s)
                        • FABÍOLA FERNANDES ARNAS KUTTERT
                        Banca
                        • CRISTIANE GONÇALVES DE MENDONÇA
                        • CRISTINA GONÇALVES DE MENDONÇA
                        • FELIPE ANDRÉ SGANZERLA GRAICHEN
                        Resumo
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                          " Educação, Meio Ambiente e Educação Ambiental: um estudo crítico sobre a narrativas infantis para conscientização da utilização da água como fundamento da formação humana e social "
                          Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
                          Tipo Dissertação
                          Data 28/09/2021
                          Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
                          Orientador(es)
                          • JOSÉ BARRETO DOS SANTOS
                          Orientando(s)
                          • ANNELIZE DA SILVA MONTEIRO
                          Banca
                          • ELIANE CERDAS
                          • ELIANE GREICE DAVANÇO NOGUEIRA
                          • JOSÉ BARRETO DOS SANTOS
                          • MARCELO DONIZETE DA SILVA
                          Resumo
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                            USO DO SUBSTRATO DE SANGRA-D’ÁGUA NO CONTROLE DE PODRIDÃO DE ESCLERÓCIO
                            Curso Mestrado em Agronomia
                            Tipo Dissertação
                            Data 28/09/2021
                            Área AGRONOMIA
                            Orientador(es)
                            • FELIPE ANDRÉ SGANZERLA GRAICHEN
                            Orientando(s)
                            • BRUNO PAIVA
                            Banca
                            • CRISTIANE GONÇALVES DE MENDONÇA
                            • FELIPE ANDRÉ SGANZERLA GRAICHEN
                            • GISLAYNE DE ARAUJO BITENCOURT
                            Resumo
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                              Narrativa Reflexiva: Metodologias Ativas como processo de desafio de novos tempos de aprendizagem
                              Curso Especialização em Vivências Pedagógicas Ativas no Ensino Superior
                              Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                              Data 24/09/2021
                              Área ENSINO-APRENDIZAGEM
                              Orientador(es)
                              • CIBELE DE MOURA SALES
                              Orientando(s)
                              • Lígia Marcela Duarte de Moraes Zachert
                              Banca
                              • ANA LUCIA MARRAN
                              • CIBELE DE MOURA SALES
                              • MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
                              • SIMONE VIDMANTAS
                              Resumo
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                                Narrativa Reflexiva: Relato de experiência de uma Bacharela em Engenharia em uma Pós-graduação de Vivências Pedagógicas Ativas
                                Curso Especialização em Vivências Pedagógicas Ativas no Ensino Superior
                                Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                Data 24/09/2021
                                Área ENSINO-APRENDIZAGEM
                                Orientador(es)
                                • MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
                                Orientando(s)
                                • LEILA CRISTINA KONRADT MORAES
                                Banca
                                • ANA LUCIA MARRAN
                                • CIBELE DE MOURA SALES
                                • MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
                                • SIMONE VIDMANTAS
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                                  Narrativa Reflexiva: Uma jornada extraordinária
                                  Curso Especialização em Vivências Pedagógicas Ativas no Ensino Superior
                                  Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                  Data 24/09/2021
                                  Área ENSINO-APRENDIZAGEM
                                  Orientador(es)
                                  • ANA LUCIA MARRAN
                                  Orientando(s)
                                  • MARCOS ANTONIO CAMACHO DA SILVA
                                  Banca
                                  • ANA LUCIA MARRAN
                                  • CIBELE DE MOURA SALES
                                  • MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
                                  • SIMONE VIDMANTAS
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