| A Educação Ambiental na formação do Técnico em Agricultura do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul - Campus de Ponta Porã |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
27/02/2020 |
| Área |
ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
- LARISSA DE OLIVEIRA VEIGA
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| Banca |
- ELIANE CERDAS
- JOÃO MIANUTTI
- TAITIÂNY KÁRITA BONZANINI
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| Resumo |
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| O uso de Palavras Cruzadas e da leitura na contextualização do conteúdo de Tabela Periódica e de sais minerais na alimentação. |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
27/02/2020 |
| Área |
ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- ADEMIR DE SOUZA PEREIRA
- ANTONIO ROGÉRIO FIORUCCI
- ELIANE CERDAS
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| Resumo |
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| Educação Ambiental na Escola Pública: O Conteúdo da Biodiversidade Vegetal e o Jardim com Recurso Didático |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
03/02/2020 |
| Área |
ENSINO |
| Orientador(es) |
- LILIAN GIACOMINI CRUZ ZUCCHINI
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- ELIANE CERDAS
- LILIAN GIACOMINI CRUZ ZUCCHINI
- MARINA BATISTETTI FESTOZO
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| Resumo |
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| Download |
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| Estratégica didática para mudança das Representações Sociais sobre transgênicos de alunos de um curso Técnico em Agropecuária integrado ao Ensino Médio |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
19/12/2019 |
| Área |
ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
- KARLA DE OLIVEIRA MUNARIN
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| Banca |
- ADEMIR DE SOUZA PEREIRA
- ELIANE CERDAS
- SERGIO CHOITI YAMAZAKI
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| Resumo |
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| O USO DA LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO COMO AUXÍLIO À APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA : experiências com o Scratch |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
06/12/2019 |
| Área |
ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
- SONNER ARFUX DE FIGUEIREDO
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- ALDRIN CLEYDE DA CUNHA
- EDVONETE SOUZA DE ALENCAR
- JOSÉ FELICE
- SONNER ARFUX DE FIGUEIREDO
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| Resumo |
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| A ETNOMATEMÁTICA NUMA ESCOLA DO CAMPO EM PONTA PORÃ/MS: UM ESTUDO A PARTIR DOS CONCEITOS DE ESTATÍSTICAS |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
04/12/2019 |
| Área |
ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
- HELENA ALESSANDRA SCAVAZZA LEME
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- ALDRIN CLEYDE DA CUNHA
- ANDREA NATALIA DA SILVA
- HELENA ALESSANDRA SCAVAZZA LEME
- MIRIAN XAVIER
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| Resumo |
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| Análise de Erros Matemáticos dos Alunos do Ensino Fundamental em Questões Envolvendo os Números Inteiros |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
29/11/2019 |
| Área |
ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
- SONNER ARFUX DE FIGUEIREDO
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| Orientando(s) |
- EDILSON ARAUJO DO NASCIMENTO
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| Banca |
- ADRIANA FÁTIMA DE SOUZA MIOLA
- LUCELIO FERREIRA SIMIÃO
- SONNER ARFUX DE FIGUEIREDO
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| Resumo |
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| Download |
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| Proposta de uma sequência didática no ensino de Física para abordagem do uso consciente da energia elétrica |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
09/10/2019 |
| Área |
ENSINO |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
- JÉSSICA RODRIGUES FERMINO
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| Banca |
- FERNANDO CÉSAR FERREIRA
- GILMAR PRAXEDES DANIEL
- GIOVANI MANZEPPI FACCIN
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| Resumo |
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| Análise da transição entre aritmética e álgebra utilizando a resolução de problemas de descoberta e generalização de padrões |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
03/07/2019 |
| Área |
ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Luis Rolando Padilla Palma
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| Banca |
- EDVONETE SOUZA DE ALENCAR
- JOSÉ LUIZ MAGALHÃES DE FREITAS
- MARCELO SALLES BATARCE
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| Resumo |
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| Aprendizagem Significativa de Biologia Evolutiva no Ensino Médio |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/03/2019 |
| Área |
ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- EVELYSE DOS SANTOS LEMOS
- FABIANO ANTUNES
- MIRIAN XAVIER
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| Resumo |
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| Análise de uma experiência didática realizada no Parque Estadual do Pantanal do Rio Negro - MS |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
02/03/2019 |
| Área |
ENSINO |
| Orientador(es) |
- AFRÂNIO JOSÉ SORIANO SOARES
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| Orientando(s) |
- RAQUEL FURTADO SOARES TRINDADE
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| Banca |
- AFRÂNIO JOSÉ SORIANO SOARES
- ÂNGELA MARIA ZANON
- JOÃO MIANUTTI
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| Resumo |
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| A percepção do tempo nas crianças sob o prisma de suas narrativas orais |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
01/03/2019 |
| Área |
ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- EDILAINE BUIN BARBOSA
- FERNANDO CÉSAR FERREIRA
- SERGIO CHOITI YAMAZAKI
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| Resumo |
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| Simulado Bimestral com Análise Consciente do Erro: Introdução da análise consciente do erro na elaboração de um simulado bimestral de uma escola pública de Mato Grosso do Sul |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
01/03/2019 |
| Área |
ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
- ALAN FRANCISCO DE SOUZA GONÇALES
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| Banca |
- LUCELIO FERREIRA SIMIÃO
- MARCELO SALLES BATARCE
- SÉRGIO RODRIGUES
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| Resumo |
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| A Realidade Virtual: Uma Experiência Educativa para o Ensino de Geometria |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
22/02/2019 |
| Área |
ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Juliani Lucinda Caldeira Ferreira
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| Banca |
- ELIANE CERDAS
- JOSÉ BARRETO DOS SANTOS
- KÉSIA CAROLINE RAMIRES NEVES
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| Resumo |
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| Perfil Epistemológico Coletivo e o Imaginário sobre o Conceito de Radiação |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
10/12/2018 |
| Área |
ENSINO |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Bruno dos Santos Simões
- FERNANDO CÉSAR FERREIRA
- SERGIO CHOITI YAMAZAKI
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| Resumo |
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| O ensino de ciências investigativo e os pressupostos da aprendizagem significativa: uma sequência didática articulada ao conceito de fotossíntese |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/08/2018 |
| Área |
ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- FABIANO ANTUNES
- MIRIAN XAVIER
- VERA DE MATTOS MACHADO
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| Resumo |
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| Organização do ensino sobre Núcleo Celular e as contribuições das interações discursivas na elaboração de conceitos |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
30/08/2018 |
| Área |
ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
- VANESSA DAIANA PEDRANCINI
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- MIRIAN XAVIER
- REGIANI MAGALHÃES DE OLIVEIRA YAMAZAKI
- VANESSA DAIANA PEDRANCINI
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| Resumo |
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| A Aprendizagem Significativa de Equações do Primeiro Grau: o processo de aquisição conceitual. |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
10/07/2018 |
| Área |
ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
- SONNER ARFUX DE FIGUEIREDO
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Edvonete Souza de Alencar
- MIRIAN XAVIER
- SONNER ARFUX DE FIGUEIREDO
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| Resumo |
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