Mestrado em Educação Científica e Matemática

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TRABALHO Ações
O uso de Palavras Cruzadas e da leitura na contextualização do conteúdo de Tabela Periódica e de sais minerais na alimentação.
Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
Tipo Dissertação
Data 27/02/2020
Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
Orientador(es)
  • ANTONIO ROGÉRIO FIORUCCI
Orientando(s)
  • EDIMARA CANTÚ DE PINHO
Banca
  • ADEMIR DE SOUZA PEREIRA
  • ANTONIO ROGÉRIO FIORUCCI
  • ELIANE CERDAS
Resumo
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    Educação Ambiental na Escola Pública: O Conteúdo da Biodiversidade Vegetal e o Jardim com Recurso Didático
    Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
    Tipo Dissertação
    Data 03/02/2020
    Área ENSINO
    Orientador(es)
    • LILIAN GIACOMINI CRUZ ZUCCHINI
    Orientando(s)
    • Ana Paula Escarmanhani
    Banca
    • ELIANE CERDAS
    • LILIAN GIACOMINI CRUZ ZUCCHINI
    • MARINA BATISTETTI FESTOZO
    Resumo
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      Estratégica didática para mudança das Representações Sociais sobre transgênicos de alunos de um curso Técnico em Agropecuária integrado ao Ensino Médio
      Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
      Tipo Dissertação
      Data 19/12/2019
      Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
      Orientador(es)
      • SERGIO CHOITI YAMAZAKI
      Orientando(s)
      • KARLA DE OLIVEIRA MUNARIN
      Banca
      • ADEMIR DE SOUZA PEREIRA
      • ELIANE CERDAS
      • SERGIO CHOITI YAMAZAKI
      Resumo
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        O USO DA LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO COMO AUXÍLIO À APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA : experiências com o Scratch
        Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
        Tipo Dissertação
        Data 06/12/2019
        Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
        Orientador(es)
        • SONNER ARFUX DE FIGUEIREDO
        Orientando(s)
        • LUCINEIDE MARIA MIRANDA
        Banca
        • ALDRIN CLEYDE DA CUNHA
        • EDVONETE SOUZA DE ALENCAR
        • JOSÉ FELICE
        • SONNER ARFUX DE FIGUEIREDO
        Resumo
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          A ETNOMATEMÁTICA NUMA ESCOLA DO CAMPO EM PONTA PORÃ/MS: UM ESTUDO A PARTIR DOS CONCEITOS DE ESTATÍSTICAS
          Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
          Tipo Dissertação
          Data 04/12/2019
          Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
          Orientador(es)
          • HELENA ALESSANDRA SCAVAZZA LEME
          Orientando(s)
          • Adriana Lauxen
          Banca
          • ALDRIN CLEYDE DA CUNHA
          • ANDREA NATALIA DA SILVA
          • HELENA ALESSANDRA SCAVAZZA LEME
          • MIRIAN XAVIER
          Resumo
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            Análise de Erros Matemáticos dos Alunos do Ensino Fundamental em Questões Envolvendo os Números Inteiros
            Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
            Tipo Dissertação
            Data 29/11/2019
            Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
            Orientador(es)
            • SONNER ARFUX DE FIGUEIREDO
            Orientando(s)
            • EDILSON ARAUJO DO NASCIMENTO
            Banca
            • ADRIANA FÁTIMA DE SOUZA MIOLA
            • LUCELIO FERREIRA SIMIÃO
            • SONNER ARFUX DE FIGUEIREDO
            Resumo
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              Proposta de uma sequência didática no ensino de Física para abordagem do uso consciente da energia elétrica
              Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
              Tipo Dissertação
              Data 09/10/2019
              Área ENSINO
              Orientador(es)
              • FERNANDO CÉSAR FERREIRA
              Orientando(s)
              • JÉSSICA RODRIGUES FERMINO
              Banca
              • FERNANDO CÉSAR FERREIRA
              • GILMAR PRAXEDES DANIEL
              • GIOVANI MANZEPPI FACCIN
              Resumo
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                Análise da transição entre aritmética e álgebra utilizando a resolução de problemas de descoberta e generalização de padrões
                Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
                Tipo Dissertação
                Data 03/07/2019
                Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
                Orientador(es)
                • MARCELO SALLES BATARCE
                Orientando(s)
                • Luis Rolando Padilla Palma
                Banca
                • EDVONETE SOUZA DE ALENCAR
                • JOSÉ LUIZ MAGALHÃES DE FREITAS
                • MARCELO SALLES BATARCE
                Resumo
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                  Aprendizagem Significativa de Biologia Evolutiva no Ensino Médio
                  Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
                  Tipo Dissertação
                  Data 15/03/2019
                  Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
                  Orientador(es)
                  • FABIANO ANTUNES
                  Orientando(s)
                  • Hadassa Alves da Costa
                  Banca
                  • EVELYSE DOS SANTOS LEMOS
                  • FABIANO ANTUNES
                  • MIRIAN XAVIER
                  Resumo
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                    Análise de uma experiência didática realizada no Parque Estadual do Pantanal do Rio Negro - MS
                    Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
                    Tipo Dissertação
                    Data 02/03/2019
                    Área ENSINO
                    Orientador(es)
                    • AFRÂNIO JOSÉ SORIANO SOARES
                    Orientando(s)
                    • RAQUEL FURTADO SOARES TRINDADE
                    Banca
                    • AFRÂNIO JOSÉ SORIANO SOARES
                    • ÂNGELA MARIA ZANON
                    • JOÃO MIANUTTI
                    Resumo
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                      A percepção do tempo nas crianças sob o prisma de suas narrativas orais
                      Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
                      Tipo Dissertação
                      Data 01/03/2019
                      Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
                      Orientador(es)
                      • FERNANDO CÉSAR FERREIRA
                      Orientando(s)
                      • Angela Salvatini Fakir
                      Banca
                      • EDILAINE BUIN BARBOSA
                      • FERNANDO CÉSAR FERREIRA
                      • SERGIO CHOITI YAMAZAKI
                      Resumo
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                        Simulado Bimestral com Análise Consciente do Erro: Introdução da análise consciente do erro na elaboração de um simulado bimestral de uma escola pública de Mato Grosso do Sul
                        Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
                        Tipo Dissertação
                        Data 01/03/2019
                        Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
                        Orientador(es)
                        • LUCELIO FERREIRA SIMIÃO
                        Orientando(s)
                        • ALAN FRANCISCO DE SOUZA GONÇALES
                        Banca
                        • LUCELIO FERREIRA SIMIÃO
                        • MARCELO SALLES BATARCE
                        • SÉRGIO RODRIGUES
                        Resumo
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                          A Realidade Virtual: Uma Experiência Educativa para o Ensino de Geometria
                          Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
                          Tipo Dissertação
                          Data 22/02/2019
                          Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
                          Orientador(es)
                          • JOSÉ BARRETO DOS SANTOS
                          Orientando(s)
                          • Juliani Lucinda Caldeira Ferreira
                          Banca
                          • ELIANE CERDAS
                          • JOSÉ BARRETO DOS SANTOS
                          • KÉSIA CAROLINE RAMIRES NEVES
                          Resumo
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                            Perfil Epistemológico Coletivo e o Imaginário sobre o Conceito de Radiação
                            Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
                            Tipo Dissertação
                            Data 10/12/2018
                            Área ENSINO
                            Orientador(es)
                            • SERGIO CHOITI YAMAZAKI
                            Orientando(s)
                            • FLAVIA ALMEIDA SILVA
                            Banca
                            • Bruno dos Santos Simões
                            • FERNANDO CÉSAR FERREIRA
                            • SERGIO CHOITI YAMAZAKI
                            Resumo
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                              O ensino de ciências investigativo e os pressupostos da aprendizagem significativa: uma sequência didática articulada ao conceito de fotossíntese
                              Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
                              Tipo Dissertação
                              Data 31/08/2018
                              Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
                              Orientador(es)
                              • MIRIAN XAVIER
                              Orientando(s)
                              • AILTON GORDIANO
                              Banca
                              • FABIANO ANTUNES
                              • MIRIAN XAVIER
                              • VERA DE MATTOS MACHADO
                              Resumo
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                                Organização do ensino sobre Núcleo Celular e as contribuições das interações discursivas na elaboração de conceitos
                                Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
                                Tipo Dissertação
                                Data 30/08/2018
                                Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
                                Orientador(es)
                                • VANESSA DAIANA PEDRANCINI
                                Orientando(s)
                                • ANA PAULA MENDONÇA
                                Banca
                                • MIRIAN XAVIER
                                • REGIANI MAGALHÃES DE OLIVEIRA YAMAZAKI
                                • VANESSA DAIANA PEDRANCINI
                                Resumo
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                                  A Aprendizagem Significativa de Equações do Primeiro Grau: o processo de aquisição conceitual.
                                  Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 10/07/2018
                                  Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
                                  Orientador(es)
                                  • SONNER ARFUX DE FIGUEIREDO
                                  Orientando(s)
                                  • MARIANA AGUIAR DA SILVA
                                  Banca
                                  • Edvonete Souza de Alencar
                                  • MIRIAN XAVIER
                                  • SONNER ARFUX DE FIGUEIREDO
                                  Resumo
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