Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
Quadrinhos para o ensino de ciências: uma proposta sob a perspectiva Bachelardiana
Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
Tipo Dissertação
Data 29/02/2020
Área ENSINO
Orientador(es)
  • PAULO SOUZA DA SILVA
Orientando(s)
  • JACKSON SANTOS JARA
Banca
  • ELIANE CERDAS
  • ISABELA PORTO CAVALCANTE
  • PAULO SOUZA DA SILVA
Resumo
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    Ensino de Astronomia e a Teoria Histórico-Cultural: um caminho para a internalização de conceitos
    Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
    Tipo Dissertação
    Data 28/02/2020
    Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
    Orientador(es)
    • VANESSA DAIANA PEDRANCINI
    Orientando(s)
    • Lucélia de Fátima Aguilera do Nascimento
    Banca
    • LENICE HELOISA DE ARRUDA SILVA
    • MIRIAN XAVIER
    • VANESSA DAIANA PEDRANCINI
    Resumo
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      REGULADORES DE CRESCIMENTO NA CULTURA DO ALGODÃO
      Curso Mestrado em Agronomia
      Tipo Dissertação
      Data 28/02/2020
      Área AGRONOMIA
      Orientador(es)
      • MATHEUS GUSTAVO DA SILVA
      Orientando(s)
      • ANA CAROLINA MARINHO ROSSI
      Banca
      • CRISTIANE GONÇALVES DE MENDONÇA
      • MATHEUS GUSTAVO DA SILVA
      • RÚBIA RENATA MARQUES
      Resumo
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        Role-Playing Game no Ensino de Física: Explorando a evolução do conceito de inércia por meio da imaginação e interpretação
        Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
        Tipo Dissertação
        Data 28/02/2020
        Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
        Orientador(es)
        • GILMAR PRAXEDES DANIEL
        Orientando(s)
        • MIGUEL RAFAEL DE OLIVEIRA CENTURION
        Banca
        • GILMAR PRAXEDES DANIEL
        • HAMILTON PEREZ SOARES CORRÊA
        • SERGIO CHOITI YAMAZAKI
        Resumo
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          Uso de Objetos Virtuais de Aprendizagem para o Ensino de Radioatividade
          Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
          Tipo Dissertação
          Data 28/02/2020
          Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
          Orientador(es)
          • ANTONIO ROGÉRIO FIORUCCI
          Orientando(s)
          • GEOVANI HOFFMANN DE OLIVEIRA
          Banca
          • ADEMIR DE SOUZA PEREIRA
          • ANTONIO ROGÉRIO FIORUCCI
          • PAULO SOUZA DA SILVA
          Resumo
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            DINÂMICA E DESENVOLVIMENTO DA GRAMA-TIO-PEDRO EM ÁREA COM SOMBREAMENTO NATIVO, RECEBENDO ADUBAÇÃO FOLIAR
            Curso Mestrado em Zootecnia
            Tipo Dissertação
            Data 28/02/2020
            Área ZOOTECNIA
            Orientador(es)
            • LUISA MELVILLE PAIVA
            Orientando(s)
            • JOÃO PAULO DECHNES RAMOS
            Banca
            • HENRIQUE JORGE FERNANDES
            • LUISA MELVILLE PAIVA
            • SANDRA APARECIDA SANTOS
            Resumo
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              Potencial didático dos documentários da série América do Sul Selvagem para o ensino de ciências
              Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
              Tipo Dissertação
              Data 28/02/2020
              Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
              Orientador(es)
              • JOÃO MIANUTTI
              Orientando(s)
              • LUCIVANIA GOTARDI RIBEIRO BALASSO
              Banca
              • ELIANE CERDAS
              • JOÃO MIANUTTI
              • NEI DE FREITAS NUNES NETO
              Resumo
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                SUPLEMENTAÇÃO DE RADIAÇÃO FOTOSSINTETICAMENTE ATIVA NA FORMAÇÃO DE MUDAS DE MANJERICÃO
                Curso Mestrado em Agronomia
                Tipo Dissertação
                Data 28/02/2020
                Área AGRONOMIA
                Orientador(es)
                • FLAVIO FERREIRA DA SILVA BINOTTI
                Orientando(s)
                • BRUNA FINOTTI FONSECA REIS DE MELLO
                Banca
                • EDILSON COSTA
                • EDUARDO PRADI VENDRUSCOLO
                • FLAVIO FERREIRA DA SILVA BINOTTI
                • RENATO JAQUETO GOES
                Resumo A luz é fundamental no crescimento e desenvolvimento das plantas devido sua influência na fotossíntese e fotomorfogênese, assim o uso de diodo emissor de luz (LED) com emissão de radiação fotossinteticamente ativa (RFA) é um alternativa para melhoria no crescimento de mudas. O objetivo do trabalho foi avaliar o efeito de suplementação de radiação fotossinteticamente ativa na produção de mudas de duas cultivares de manjericão. O delineamento experimental utilizado foi inteiramente casualizado (DIC), em esquema fatorial de 2 x 2, com 4 repetições, com 20 plantas por parcela, constituído por suplementação de radiação fotossintética (ausência e presença) e duas cultivares (manjericão alfavaca basilicão variedade sweet basil e o manjericão alfavaca basilicão vermelho rubi variedade purple basil). A suplementação de radiação fotossintética ativa foi realizado por meio de lâmpada ledgrow 360W das 7:00 ás 11:00. As variáveis analisadas foram diâmetro do colo,relação altura diâmetro, massa seca da parte aérea, massa seca do sistema radicular, massa seca total, relação altura de planta e massa seca da parte aérea, índice de qualidade de Dickson, área foliar, relação massa seca da parte aérea e massa seca do sistema radicular e altura de plantas. Na ausência de suplementação de luz o crescimento das duas cultivares foram semelhantes, todavia na presença de luz, a alfavaca basilicão variedade sweet basil (Ocimum basilicum L.) apresentou maior crescimento, evidenciando também uma maior acúmulo de fitomassa seca no sistema radicular em relação a parte aérea.
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                MANEJO DA IRRIGAÇÃO, INOCULAÇÃO E DO NITROGÊNIO NO FEIJOEIRO DE INVERNO
                Curso Mestrado em Agronomia
                Tipo Dissertação
                Data 28/02/2020
                Área AGRONOMIA
                Orientador(es)
                • ADRIANO DA SILVA LOPES
                Orientando(s)
                • MARCOS JEFFERSON KRAESKI
                Banca
                • ADRIANO DA SILVA LOPES
                • EDER DUARTE FANAYA JÚNIOR
                • FÁBIO TEIXEIRA DELAZARI
                Resumo
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                  USO DA BIOMASSA RESIDUAL DE FRUTOS DO CERRADO PARA FINS ENERGÉTICOS
                  Curso Mestrado em Agronomia
                  Tipo Dissertação
                  Data 28/02/2020
                  Área AGRONOMIA
                  Orientador(es)
                  • ADRIANA DE FÁTIMA GOMES GOUVÊA
                  Orientando(s)
                  • EMERSON BELARMINO COSTA
                  Banca
                  • ADRIANA DE FÁTIMA GOMES GOUVÊA
                  • ANA MARCIA MACEDO LADEIRA CARVALHO
                  • JOSÉ EVARISTO GONÇALVES
                  Resumo
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                    Compreendendo os Erros na Resolução de Problemas de Probabilidade por meio dos Mecanismos de Defesa da Psicanálise
                    Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
                    Tipo Dissertação
                    Data 28/02/2020
                    Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
                    Orientador(es)
                    • SERGIO CHOITI YAMAZAKI
                    Orientando(s)
                    • FLAVIANE MEIRELES DOS SANTOS CAMPEIRO
                    Banca
                    • BRUNO DOS SANTOS SIMÕES
                    • LUCELIO FERREIRA SIMIÃO
                    • SERGIO CHOITI YAMAZAKI
                    Resumo
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                      PRODUÇÃO DE FLORES DE CRAVO AMARELO EM DIFERENTES CORES DE VASOS E AMBIENTES PROTEGIDOS
                      Curso Mestrado em Agronomia
                      Tipo Dissertação
                      Data 28/02/2020
                      Área AGRONOMIA
                      Orientador(es)
                      • EDILSON COSTA
                      Orientando(s)
                      • SUZIELLY DA SILVA ADRIANO NAGEL
                      Banca
                      • EDILSON COSTA
                      • EDUARDO PRADI VENDRUSCOLO
                      • FLAVIO FERREIRA DA SILVA BINOTTI
                      • RENATO JAQUETO GOES
                      Resumo O cravo é a segunda flor de maior importância no comércio de flores de corte. O objetivo do trabalho foi avaliar vasos de polietileno com diferentes colorações (azul, vermelho, marron e preto) em diferentes ambientes (Estufa, com tela sob o filme de polietileno de 42-50% de sombreamento e telado agrícola de 30% de sombreamento) no cultivo da variedade de cravo Chabaud amarelo. Ao longo do experimento foram monitoradas as variáveis meteorológicas nos ambientes de cultivo, além da mensuração da radiação fotossinteticamente ativa (μmol m-2 s-1) e temperatura do substrato (°C). As variáveis de altura da planta (AP), diâmetro do colo (DC) e o número de folhas (NF) foram mensurados. Durante esse período, foram registrados dados de abertura do botão floral e da floração. A Estufa com tela sob o filme de 42-50% de sombreamento foi o ambiente que proporcionou maior altura de plantas e número de folhas ao longo do período avaliado, constatando maior crescimento da parte aérea de cravo amarelo, se destacando em todas as demais variáveis com exceção do diâmetro e massa seca da flor que foi melhor no telado. Os valores de radiação solar global tiveram variação de 228,1 a 240,5 W m-² no telado agrícola e de 124,5 a 129,9 W m-² na Estufa sendo os valores internos médios deste, cerca de 45% menor que os obtidos naquele ambiente. O cravo em vasos de cor marrom tiveram maior média de acúmulo de folhas e diâmetro de flor se comparado ao azul, que teve menor valor destas variáveis, e a cor vermelha proporcionou maior diâmetro do colo. A Estufa contribuiu com a redução considerável de radiação solar, proporcionando condições mais propicias para o crescimento do cravo. Já o telado devido à alta intensidade de radiação solar, favorece condições mais propicias ao cravo, estimulando o seu florescimento. Quanto as cores de vaso, indica-se o a cor marrom pois proporcionou plantas com qualidade tanto para no crescimento vegetativo como no florescimento.
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                      O uso de Palavras Cruzadas e da leitura na contextualização do conteúdo de Tabela Periódica e de sais minerais na alimentação.
                      Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
                      Tipo Dissertação
                      Data 27/02/2020
                      Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
                      Orientador(es)
                      • ANTONIO ROGÉRIO FIORUCCI
                      Orientando(s)
                      • EDIMARA CANTÚ DE PINHO
                      Banca
                      • ADEMIR DE SOUZA PEREIRA
                      • ANTONIO ROGÉRIO FIORUCCI
                      • ELIANE CERDAS
                      Resumo
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                        A CONTRIBUIÇÃO DA DEMONSTRAÇÃO EM GEOMETRIA PARA O ENRIQUECIMENTO DO CURRÍCULO DO ESTUDANTE COM SUPERDOTAÇÃO EM MATEMÁTICA
                        Curso Mestrado em Educação
                        Tipo Dissertação
                        Data 27/02/2020
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • ANTONIO SALES
                        Orientando(s)
                        • CELIA MIRIAM DA SILVA NOGUEIRA
                        Banca
                        • ANTONIO SALES
                        • CELI CORRÊA NERES
                        • MARLENE ALVES DIAS (participação via web conferência)
                        Resumo Esta dissertação foi produzida a partir da preocupação em contribuir para o Enriquecimento
                        Curricular Matemático desenvolvido pelo Atendimento Educacional Especializado para
                        estudantes com Altas Habilidades do Centro Estadual de Atendimento Multidisciplinar para
                        Altas Habilidades/Superdotação. O estudo desenvolvido teve por objetivo analisar como o
                        currículo de matemática para esses estudantes pode ser enriquecido com a inclusão da prática
                        das demonstrações geométricas. A pesquisa se constitui por meio de uma abordagem qualitativa
                        dividindo-se em revisão da literatura pela análise de dissertações, artigos, livros, revistas, leis,
                        decretos e outros; estudo de caso pela realização de atividades com estudantes (participantes da
                        pesquisa) matriculados no atendimento Especializado de Matemática no Centro supracitado.
                        Foram coletados materiais manuscritos, a saber: atividades de demonstrações desenvolvidas
                        pelos participantes durante os encontros e cartas relatando a experiência vivida durante a
                        participação na pesquisa, sendo que as atividades foram analisadas pela perspectiva da Teoria
                        Antropológica do Didático. Os estudantes, em geral, demonstraram que as atividades foram
                        positivas e colaborativas para o desempenho acadêmico, confirmando a hipótese de que a
                        atividade com demonstração geométrica é um enriquecimento curricular suplementar para
                        estudantes com altas habilidades matemáticas.
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                        A Educação Ambiental na formação do Técnico em Agricultura do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul - Campus de Ponta Porã
                        Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
                        Tipo Dissertação
                        Data 27/02/2020
                        Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
                        Orientador(es)
                        • ELIANE CERDAS
                        Orientando(s)
                        • LARISSA DE OLIVEIRA VEIGA
                        Banca
                        • ELIANE CERDAS
                        • JOÃO MIANUTTI
                        • TAITIÂNY KÁRITA BONZANINI
                        Resumo
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                          QUALIDADE DE ÁGUA NO PREPARO DE CALDA PARA PULVERIZAÇÃO COM HERBICIDA GLIFOSATO
                          Curso Mestrado em Agronomia
                          Tipo Dissertação
                          Data 27/02/2020
                          Área AGRONOMIA
                          Orientador(es)
                          • CRISTIANE GONÇALVES DE MENDONÇA
                          Orientando(s)
                          • JODINEISON DO AMARAL OLIVEIRA
                          Banca
                          • CRISTIANE GONÇALVES DE MENDONÇA
                          • CRISTINA GONÇALVES DE MENDONÇA
                          • JONAS DE SOUSA CORREA
                          Resumo
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                            ATRIBUTOS FÍSICOS E PERDAS DE SOLO COMO INDICADORES DO FORNECIMENTO DOS SERVIÇOS ECOSSISTÊMICOS
                            Curso Mestrado em Agronomia
                            Tipo Dissertação
                            Data 26/02/2020
                            Área AGRONOMIA
                            Orientador(es)
                            • ELÓI PANACHUKI
                            Orientando(s)
                            • FELIPE DAS NEVES MONTEIRO
                            Banca
                            • ELÓI PANACHUKI
                            • EMERSON FIGUEIREDO LEITE
                            • NORTON HAYD REGO
                            Resumo
                            Download
                              EFEITO DA IRRIGAÇÃO COM ÁGUA SALINA NA PRODUÇÃO DE TOMATE
                              Curso Mestrado em Agronomia
                              Tipo Dissertação
                              Data 22/02/2020
                              Área FITOSSANIDADE
                              Orientador(es)
                              • TIAGO ZOZ
                              Orientando(s)
                              • CARLOS EDUARDO DA SILVA OLIVEIRA
                              Banca
                              • DENISE RENATA PEDRINHO - Participação via web conferência
                              • EDUARDO PRADI VENDRUSCOLO
                              • TIAGO ZOZ
                              Resumo O tomate (Solanum lycopersicum L.) é uma das principais hortaliças produzidas no Brasil e no mundo. Em 2018, 4,08 milhões de toneladas de tomate foram produzidas no Brasil em uma área de aproximadamente 59,7 mil hectares, o que representou uma produtividade média de 68,3 Mg ha-1 (IBGE, 2019). No entanto, a rentabilidade da produção de tomate em muitas áreas do Brasil tem sido frequentemente limitada devido ao excesso de sais dissolvidos na solução do solo ou na água de irrigação (Medeiros et al., 2012).
                              A salinidade tem sido apontada como um dos estresses abióticos que mais limitam o crescimento das plantas e a produtividade de frutos de tomate, especialmente em áreas de cultivo protegido (Guedes et a., 2015). Portanto, a qualidade da água utilizada para irrigação deve merecer maior atenção em condições de cultivo protegido. Isso porque nestas condições de cultivo não há a lavagem dos sais do solo pela água das chuvas como ocorre naturalmente nas áreas de produção em campo aberto. Guedes et al. (2015) reportaram que a qualidade da água utilizada para a irrigação é fator primordial para que as plantas possam expressar seu máximo desenvolvimento e potencial de produção. O nível de sal solúvel na água de irrigação deve ser, preferencialmente, inferior a 0,75 dS m–1 para a produção de mudas e inferior a 1,5 dS m–1 para a produção de hortaliças em cultivo protegido (Nikolaou et al., 2019).
                              O excesso de sais na solução do solo altera a capacidade das plantas em absorver, transportar e utilizar os nutrientes necessários para o seu crescimento e desenvolvimento (Safdar et al., 2019). O desequilíbrio nutricional causado pela salinidade decorre, principalmente, da menor taxa de absorção e assimilação de íons essenciais à planta, principalmente, de K+ e Ca2+ (Brito et al., 2014). No entanto, estas alterações podem variar de acordo com as espécies e, ou cultivares utilizadas. A menor taxa de crescimento das plantas em condições de salinidade está relacionada com a inibição osmótica da absorção de água pelas raízes e com os efeitos fitotóxicos de íons específicos que levam ao estresse oxidativo secundário nas plantas (Acosta-Motos et al., 2017). Portanto, o excesso de sais na solução do solo pode afetar negativamente o metabolismo fisiológico, o crescimento e a produtividade das hortaliças (Lima et al., 2016).
                              O tomate é uma cultura considerada moderadamente sensível aos efeitos adversos da salinidade, que tem seu desenvolvimento e sua produtividade limitada quando a condutividade elétrica do solo (CE) estiver entre 0,5 e 2,5 dS m–1(Medeiros et al., 2012; Silva et al., 2013; Guedes et al., 2015). Este nível máximo de salinidade que pode ser tolerado pelas plantas sem afetar negativamente seu desenvolvimento é a salinidade limiar (SL) (Maas e Hoffman, 1977). O amplo intervalo de valores de salinidade limiar reportado para o tomate sugere que a resposta da cultura à salinidade é variável em virtude do cultivar, do estádio de desenvolvimento da planta e do manejo adotado (Guedes et al., 2015).
                              A salinidade pode afetar o crescimento das plantas em todos os estádios de desenvolvimento. No entanto, a germinação das sementes e o crescimento inicial das plantas são os dois estádios mais sensíveis à salinidade da água de irrigação (Oliveira et al., 2019). A salinidade afeta negativamente a germinação e o estabelecimento das plantas por meio do estresse osmótico, estresse oxidativo e efeitos fitotóxicos de íons-específicos, como o Cl– e o Na+ (Acosta-Motos et al., 2017). Após a germinação, as plântulas de tomate quando expostas às condições de salinidade possuem a capacidade de realizar o ajustamento osmótico, que pode permitir a manutenção da absorção de água e da turgescência das células e, consequentemente, manter o crescimento e o desenvolvimento das plântulas (Medeiros et al., 2012). No entanto, o nível de sal na solução do solo não pode ultrapassar a valor da salinidade limiar da cultura, que é dependente do estádio de desenvolvimento das plantas. As mudas mais jovens tendem a ser mais sensíveis a altos níveis de salinidade do que as plantas em pleno desenvolvimento (Nikolaou et al., 2019).
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                              Metodologias Ativas: novo olhar para o ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental
                              Curso Mestrado em Letras em Rede Nacional
                              Tipo Dissertação
                              Data 21/02/2020
                              Área LÍNGUA PORTUGUESA
                              Orientador(es)
                              • SANDRA ESPÍNDOLA MACENA
                              Orientando(s)
                              • Cristiane Rodrigues de Queiroz Braga
                              Banca
                              • CLEMILTON PEREIRA DOS SANTOS
                              • MARILZE TAVARES
                              • SANDRA ESPÍNDOLA MACENA
                              Resumo
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                                DESEMPENHO, CARACTERÍSTICAS DE CARCAÇA E QUALIDADE DA CARNE MATURADA DE CORDEIROS INTEIROS OU CASTRADOS DAS RAÇAS SANTA INÊS E PANTANEIRO
                                Curso Mestrado em Zootecnia
                                Tipo Dissertação
                                Data 21/02/2020
                                Área ZOOTECNIA
                                Orientador(es)
                                • DALTON MENDES DE OLIVEIRA
                                Orientando(s)
                                • AUGUSTO GALHARDO GONÇALVES
                                Banca
                                • ANDRÉ LUIZ JULIEN FERRAZ
                                • AYA SASA
                                • DALTON MENDES DE OLIVEIRA
                                Resumo
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